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Horaire
Mercredi 10 avril (avant-midi)
Heure | Activité |
9 h | Accueil des participants et des participantes |
9 h 15 | Présentation des travaux des groupes de travail et infos sur la mise à jour des ressources
Animation : Nathalie Bastien (Réseau REPTIC), Marco Guilbault (Réseau REPTIC) et les membres des équipes de travail DescriptionLes groupes de travail de la communauté de pratique (Cartographie des outils numériques, Technologies immersives, Intelligence artificielle, Guides pédagogiques, Intégrité intellectuelle) vous présentent l’avancement de leurs travaux. |
10 h 30 | Pause |
10 h 45 | Activité 1
Soutien du personnel enseignant en technologies immersives Animation : Éric Cloutier (cégep de Thetford) et Patti Kingsmill (Collège Vanier) DescriptionUn enseignant ou une enseignante qui veut développer du matériel didactique en vidéo 360° aura invariablement besoin de soutien dans sa démarche. Cette présentation vise à vous aider, comme CP-TIC, à développer les outils et les habiletés nécessaires pour accompagner le personnel enseignant dans leur projet où interviennent de nombreuses composantes techniques et pédagogiques.
Activité 2 Generative IA and Moodle: An Interesting Mix (activité offerte en anglais) Animation : Rafael Scapin et Cameron Campbell (Dawson College) DescriptionThe workshop will explore the potential of integrating the capabilities of Generative IA with the functionality of Moodle. Participants will learn how to use Generative IA to create dynamic and personalized learning experiences by easily creating activities like quizzes, assignments, and discussions. The workshop will provide practical examples of how Generative IA can assist teachers with tasks such as generating questions, checking student understanding, and providing individualized feedback. |
11 h 45 | Clôture de la matinée |
11 h 50 | Dîner |
Mercredi 10 avril (après-midi)
Heure | Activité |
13 h 15 | Accueil des participants et des participantes |
13 h 20 | L’IA dans les programmes d’études: quelles perspectives d’avenir?
Animation : Nathalie Bastien et Marco Guilbault (Réseau REPTIC) DescriptionMaintenant que le potentiel de l’intelligence artificielle générative pour l’enseignement et l’apprentissage a été exploré, quelle place devrait-on lui accorder dans la révision des programmes d’études? Cet atelier se concentrera sur l’exploration collective de ce défi prochain. Comment accompagner les programmes dans leur réflexion? Quels sont les défis à prévoir? Sur quels outils ou processus peut-on s’appuyer? |
14 h 35 | Pause |
14 h 50 | Activité 1
Les FabLab, espace maker et autres espaces créatifs numériques : état de la réflexion Animation : Sébastien Hamel (cégep de Victoriaville) DescriptionLes espaces créatifs numériques sont un vecteur de développement intéressant des compétences numériques des étudiants, du personnel et de la communauté d’un cégep. Où en est-on aujourd’hui? Quels sont les enjeux liés à la mise sur pied et au développement de ces espaces?
Activité 2 Les 20 ans du Réseau REPTIC: entre bilan et célébration Animation : Nathalie Bastien (Réseau REPTIC) DescriptionÀ la session d’automne 2024, le Réseau REPTIC fêtera son 20e anniversaire. À cette occasion, quelles réussites seraient à souligner? Par quel moyen? À l’issue de cet atelier, il y aura un appel aux volontaires pour créer un comité sur les célébrations du 20e anniversaire. |
15 h 55 | Clôture de la journée |
Jeudi 11 avril (avant-midi)
Heure | Activité |
9 h | Accueil des participants et des participantes |
9 h 10 | Causerie des TI
Animation : Jean Bénard (Fédération des cégeps) DescriptionCette activité récurrente permet aux REPTIC de se familiariser avec les dossiers courants à la Commission des ressources informationnelles de la Fédération des cégeps et de poser des questions en lien avec les dossiers plus technologiques que pédagogiques. |
9 h 50 | Entre nous
Animation : Nathalie Bastien et Marco Guilbault (Réseau REPTIC) DescriptionDébreffage collaboratif sur la présentation précédente. |
10 h 30 | Pause |
10 h 45 |
Consultation de la Direction de la transformation numérique du Ministère de l’Enseignement supérieur
Animation : Natacha Bouchard et Alexandre Joly-Lavoie (MES) |
11 h | La place du REPTIC dans la mise en œuvre du Plan de transformation numérique en enseignement supérieur
Animation : Nathalie Bastien et Marco Guilbault (Réseau REPTIC) DescriptionLe CP-TIC peut jouer un rôle clé dans la mise en œuvre de certaines mesures du Plan de transformation numérique. Cet atelier est une invitation à s’apprivoiser le PTN-ES et à se positionner dans son établissement pour saisir les opportunités et prévoir les défis liés à son implantation. |
11 h 55 |
Clôture de la rencontre |