La 2ème édition du manuel ouvert “Intelligence Artificielle pour les Enseignants” est sortie !

Pour accéder au manuel (en français, anglais, allemand, italien et slovène) c’est ici : https://www.ai4t.eu/textbook

Et pour un accès direct à la version française : https://pressbooks.pub/iapourlesenseignants/

“Intelligence Artificielle pour et par les Enseignants : un manuel ouvert” a été publié en octobre 2022. Il a été très bien accueilli par des enseignant·es de France, d’Italie, du Luxembourg, d’Irlande et de Slovénie, les partenaires du projet AI4T, mais aussi bien au-delà : nous avons été contacté·es pour en assurer la traduction dans 4 langues, en plus des 5 langues de départ.

L’arrivée de ChatGPT en novembre 2022 n’a pas rendu caduc le travail effectué, mais a au contraire rendu encore plus important de s’intéresser au sujet. Mais bien entendu, en abordant la question des IA génératives : faut-il les utiliser en classe ? Comment prompter ? Quels sont les risques et enjeux ? Mais aussi quelle activités peut-on déjà envisager ?

La seconde édition du manuel paraît ce jeudi 18 janvier. Il est lancé officiellement lors du colloque Empowering teachers in the age of AI qui se tient au Luxembourg. Il s’agit du colloque de fin du projet AI4T.

Rappelons que le projet AI4T a également lancé un MOOC et expérimenté ces ressources avec des enseignant·es.

Le Textbook 2.0 est en français, allemand, anglais, italien et slovène, le projet AI4T concernant 5 pays et 5 langues. Un défi particulier consistait donc, dans le cas du manuel, à l’écrire dans toutes les langues du projet. Cela impliquait le choix d’une plate-forme adaptée, de méthodes d’écriture, de nombreuses relectures des traductions : parfois faites par IA, parfois par des traducteurs professionnels, parfois par les membres du projet.

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