Agir sur la marginalisation des personnes âgées : Des savoirs à l’action | Colloque CREGÉS 2024
Le CREGÉS est fier de présenter son colloque annuel intitulé Agir sur la marginalisation des personnes âgées : Des savoirs à l'action. Cet événement interdisciplinaire présentera les résultats de recherche de trois actions concertées du CREGÉS qui abordent les questions d'exclusion et de marginalisation à l'égard des personnes aînées.
Les trois projets seront présentés par les chercheur(e)s principaux(ales) :
- Les expériences d’exclusion et d'inclusion sociale chez les personnes vieillissant en situation de neurodiversité et leurs proches avec Shari Brotman, professeure à l'Université McGill,
- Participation sociale des aînés faisant face à des dynamiques de marginalisation et d’exclusion, développement d'outils d’intervention pour soutenir leur inclusion en milieu communautaire de loisir : une recherche-action avec Hélène Carbonneau, professeure à l’Université du Québec à Trois-Rivières, et
- Les actions gouvernementales au Québec : impacts sur des personnes aînées marginalisées ou vivant des dynamiques d’exclusion sociale avec Patrik Marier, directeur scientifique du CREGÉS et professeur à l’Université Concordia et Meghan Joy, professeure à l'Université Concordia.
En matinée, Eugénie Émond, journaliste spécialisée en gérontologie sociale, assurera l’animation de causeries avec plusieurs membres des trois équipes de recherche. Les causeries seront suivies d’une discussion avec les membres du public en présentiel et en ligne.
En après-midi, les participant(e)s pourront assister à la pièce de théâtre Neurodiversité ! Vieillir ensemble, agir ensemble qui mettra en lumière les expériences de vie de plus de vingt personnes âgées de 48 à 78 ans en situation de neurodiversité. Cette pièce est présentée par La Gang à Rambou et Sans Oublier le Sourire, deux organisations partenaires du projet de recherche « Les expériences d'exclusion et d'inclusion sociales chez les personnes vieillissant en situation de neurodiversité et leurs proches » mené par Shari Brotman.
Durant le reste de l’après-midi, les participant(e)s auront l'opportunité d'approfondir leurs connaissances sur diverses thématiques telles que l’itinérance, les expériences LGBTQ+, la neurodiversité, les personnes judiciarisées, et bien d'autres encore, en choisissant des ateliers et conférences présentés par nos membres et partenaires.
Format
Ce colloque se tiendra de manière hybride. La majorité des activités seront présentées en ligne et en présentiel, et les participants en ligne auront la possibilité de communiquer avec nos conférencier(ère)s.
Ce colloque est organisé par le Centre de recherche et d'expertise en gérontologie sociale (CREGÉS) du CIUSSS du Centre-Ouest-de-l'Île-de-Montréal en collaboration avec l'Équipe de recherche en partenariat Vieillissements, exclusions sociales et solidarités (VIES).
Inscription
L'inscription est ouverte jusqu'au 13 mai 2024.
Le dîner, des collations et des rafraichissements seront offerts sur place.
Prix | Participation en personne
→ Billets d'entrée générale : 150 $
→ Billets étudiants, pour les personnes âgées et pour les personnes appartenant à des organisations communautaires : 50 $
Prix | Participation en ligne
→ Participation virtuelle : 50 $
Rencontrez les conférencier(ère)s
Eugénie Emond, M.A.
Animatrice, journaliste et autrice
Shari Brotman, Ph. D.
Professeure agrégée, École de travail social, Université McGill; Chercheure, CREGÉS
Laura Pacheco, Ph. D.
Memorial University, professeure adjointe, School of Social Work; Université McGill, professeure auxiliaire, École de travail social
Hélène Carbonneau, Ph. D.
Professeure titulaire, Études en loisir, culture et tourisme, Université du Québec à Trois-Rivières; Chercheure, CREGÉS
Patrik Marier, Ph. D.
Professeur titulaire, Département de science politique, Université Concordia; Directeur scientifique, CREGÉS
Meghan Joy, Ph. D.
Professeure agrégée, Département de science politique, Université Concordia
Michel Gagnon, T.S.
Membre du conseil d'administration, Maison Cross Roads
Laurent Breault, M.A.
Directeur général, Fondation Émergence
Julien Simard, Ph. D.
Université du Québec à Montréal, Département d'études urbaines
Jill Hanley, Ph. D.
Professeure, École de travail social, Université McGill; Directrice scientifique, Institut universitaire SHERPA
Patsy Clapperton
Psychologue organisationnelle et Vice-présidente, Umano Stratégies conseils
Christine Lacroix
Agente de projets, Fédération québécoise des centres communautaires de loisir
Isabelle Michaud
Directrice des loisirs et des programmes, Réseau FADOQ
Julie Beauchamp, Ph. D.
Professeure adjointe, Département de psychiatrie et de neurosciences, Faculté de Médecine, Université Laval; Chercheure, CREGÉS
Jasmine Allan-Côté
Artiste-médiatrice et membre, La Gang à Rambrou
Camille Demers
Intervenante sociocommunautaire, Sans Oublier le Sourire; Étudiante à la maîtrise en sociologie à l’Université du Québec à Montréal
Cécile Simon
Intervenante sociocommunautaire, Sans Oublier le Sourire
Marianne Bordeleau
Étudiante au doctorat en psychologie clinique, Université du Québec à Montréal; Assistante de recherche, Université McGill
Diandra Serrano, T.S.
Étudiante à la maîtrise en thérapie conjugale et familiale, Université McGill; Assistante de recherche, Université McGill
Sandra Smele, Ph. D(c)
Coordonnatrice, Domaine d'expertise Vieillissements inclusifs, diversité, santé et bien-être (IDSB), CREGÉS
Sabrina Lessard, Ph. D.
Chercheure d'établissement, CREGÉS
→ Journée étudiante | Atelier de mobilisation des connaissances par les arts
Cet atelier a pour objectifs d’initier les étudiants aux fondements théoriques et pratiques de la mobilisation des connaissances par les arts et de réfléchir de façon individuelle et collective à son articulation au projet de recherche des étudiants. Cet espace d’exploration invite la relève à se questionner sur les liens qui existent entre les sciences sociales qui visent à expliquer et expliciter et les arts qui introduisent de la perplexité, qui troublent et font ressentir (Laplantine, 2020). Enfin l’atelier convie les étudiants à concilier la recherche et les arts dans la mobilisation des connaissances.
Emilie Cormier, M.A.
Étudiante au doctorat en psychologie, Université du Québec à Montréal; Membre, CRISE
→ Journée étudiante | Atelier de mobilisation des connaissances par les arts
Patrick Hébert
Chargé de projet, Carrefour des savoirs; Candidat à la maîtrise en counseling de carrière
→ Journée étudiante | Brique de savoirs : Construire l'avenir !
Un atelier qui met en avant la construction active de connaissance et d'idées. En utilisant la méthode de "Lego Serious Play", les participants seront amener à réfléchir, à travers une activité créative, aux compétences nécessaires pour mobiliser et transférer les connaissances.
Lieu
Les 7 doigts est situé dans le quartier Ville-Marie de Montréal à l'adresse suivante :
2111, Boulevard Saint-Laurent, Montréal, QC, H2X 2T5
Accès :
→ Métro: L'endroit est desservi par la station Saint-Laurent de la ligne verte.
→ Autobus : L'emplacement est accessible par les autobus 15 (Ste-Catherine), 24 (Sherbrooke), 55 (Saint-Laurent), et 125 (Ontario).
→ Stationnement : Des places de stationnement payantes sont disponibles dans les rues avoisinantes, ou dans un stationnement payant au 200 rue Ontario E.
Accessibilité :
- Mobilité réduite : Le lieu est accessible aux personnes à mobilité réduite ou utilisant des aides à la mobilité. Il n'y a pas de marches à l'entrée et des ascenseurs sont disponibles pour se rendre aux salles de conférence.
- LSQ : L'interprétation en langue des signes pourra être demandée par le biais du formulaire d'inscription.
- Salle de repos : Une salle de tranquillité sera mise à la disposition de tous les participant(e)s.
28 mai : Journée étudiante | Agir sur la marginalisation des personnes agées
Date
28 mai 2024, de 9h à 16h
Lieu
Université Concordia, Pavillon Henry F. Hall, Département de science politique, 1455 boul. de Maisonneuve Ouest, 12e étage, local H-1220.
Programmation
En avant-midi, venez discuter, avec les chercheur(e)s principaux des trois projets de recherche présentés lors du colloque, des stratégies utilisées pour rejoindre leurs publics cibles et pour la diffusion de leurs résultats.
Ensuite aura lieu deux ateliers, le premier sur la construction active de connaissance et d'idées, en utilisant la méthode de Lego Serious Play, présenté par Patrick Hébert du Carrefour des savoirs. Le Carrefour des savoirs est une initiative qui vise le développement professionnel des étudiants et des étudiantes des cycles supérieurs afin d’améliorer leurs perspectives d’emploi quel que soit leur plan de carrière.
Vous aurez aussi l’occasion de réfléchir aux liens existants entre les sciences sociales et les arts, dans le cadre d’un atelier d’exploration de la mobilisation des connaissances par les arts, animé par Sabrina Lessard (CREGÉS et Université de Montréal) et Émilie Cormier (étudiante, Université du Québec à Montréal).
Informations :
→ La journée étudiante est ouverte à tous les étudiant(e)s intéressé(e)s qui assistent au colloque.
→ Les places sont très limitées.
→ À l'inscription, nous demandons 30 $, qui seront remboursés aux personnes ayant assisté à l'événement.
→ Certains autres frais encourus par des étudiant(e)s membres du CREGÉS ou de VIES seront remboursés.
→ IL N'Y A PAS D'OPTION HYBRIDE pour la journée étudiante. Elle se déroulera uniquement en personne.
Inscrivez-vous dans le cadre du colloque Agir sur la marginalisation des personnes agées, qui se tiendra le 27 mai. Vous pourrez vous inscrire à la journée étudiante en vous identifiant en tant qu'étudiant.
Inscrivez-vous au colloque et à la journée étudiante →
Consulter l'affiche →
Financé par
Lieu de l'événement
Événement hybride
Les 7 doigts de la main
2111, Boulevard Saint-Laurent Montréal, QC Canada, H2X 2T5Période d'inscription
13 mars 2024 - 15:00 jusqu'au 21 mai 2024 - 00:01
Contactez-nous
Pour toute question sur l'événement, veuillez contacter: info@creges.ca .
