L’utilisation de mesures exceptionnelles ou contraignantes peut soulever divers questionnements au sein des établissements scolaires. Loin d’être une pratique courante, il s’avère important de se doter de balises claires afin d’encadrer ce type d’intervention à caractère exceptionnel et de l’inscrire dans une démarche planifiée plutôt qu’improvisée. Par conséquent, il importe de définir et clarifier certains concepts, s’attarder sur le cadre légal, de même que sur les principes directeurs qui guideront par la suite les actions.
Dans le cadre des travaux du ministère de l'Éducation sur les mesures exceptionnelles (mesures contraignantes) le groupe consultatif en adaptation scolaire amorcera des échanges en janvier sur le sujet. Afin d’alimenter la discussion, nous avons comme intérêt de connaître votre réalité pour que l’on puisse porter votre message auprès du ministère de l’Éducation.
Vos réponses nous aideront à bien préparer notre rencontre de janvier.
Merci
Date limite pour remplir le sondage: 9 janvier 2023
